Come scrivere un piano di lezione prescolare

Contenuto

• stadi

è un wiki, il che significa che molti articoli sono scritti da diversi autori. Per creare questo articolo, 17 persone, alcune anonime, hanno partecipato alla sua edizione e al miglioramento nel tempo.

Scrivere un programma di lezioni a livello prescolare inizialmente può richiedere abbastanza tempo, ma una volta stabilito un modello adatto a te, il processo diventerà molto più semplice. I piani di lezione elaborati in modo intelligente renderanno le vostre giornate lavorative più flessibili e consentiranno ai vostri bambini di imparare divertendosi. Nei tuoi sforzi per sviluppare piani di lezione in età prescolare, risparmia tempo ogni settimana per scrivere il piano per la settimana successiva.

stadi

1. 
   

   
   Decidi innanzitutto se stai usando il tipo di piano di lezione che include un programma giornaliero o cosa non ne contiene uno.
   • Molti asili nido / scuole materne richiedono agli insegnanti di utilizzare un modello per scrivere i loro piani di lezione, al fine di garantire che il curriculum copra tutti gli aspetti importanti dello sviluppo dei bambini.
   • L'uso di un modello di piano di lezione che contiene un programma giornaliero è il modo migliore per garantire che un piano di lezione venga applicato secondo necessità. Invece di confrontare il programma con il piano del corso, puoi semplicemente guardare la tua versione compilata e passare all'attività successiva.

2. 
   

   
   Inizia con 1 o più obiettivi, per sviluppare un piano di lezioni che miri a ciò che i tuoi studenti dovrebbero essere in grado di sapere o fare dopo la consegna del corso. Come esempio di un obiettivo, possiamo citare: identificare un triangolo, scrivere la lettera A e abbottonare la camicia senza chiedere aiuto.

3. 
   

   
   
   
   Considera gli interessi dei tuoi studenti. Chiedi loro cosa vogliono imparare e conserva i loro suggerimenti in un elenco che puoi utilizzare in seguito.

4. 
   

   
   Integra le esigenze fisiche ed educative quotidiane dei tuoi studenti nel tuo curriculum prescolare.
   • Seleziona i libri che sono appropriati per l'età dei tuoi studenti e pertinenti al tema della settimana in modo da poterli leggere e ai bambini piace navigare liberamente.
   • Non dimenticare di includere una vasta gamma di divertenti attività motorie nel tuo curriculum prescolare.
   • Pianifica almeno uno spuntino settimanale che includa un gioco a tema. Sono ideali le semplici sessioni di merenda in cui i bambini si travestono da dinosauri.
   • Identifica giocattoli e altri oggetti che possono essere aggiunti a ogni lezione per arricchire l'ambiente di apprendimento e immergere i bambini in ciò che apprendono.
   • Progettare attività artigiane aperte, ma comunque pertinenti e pertinenti all'argomento di studio. Ad esempio, per un capitolo sugli insetti, utilizzare palline di polistirolo, bulbi oculari e scovolini per consentire ai bambini di riprodurre un insetto o progettare le proprie specie di insetti. Assicurati che l'attrezzatura utilizzata sia adatta all'età del bambino, ad esempio, usa un tubo di sicurezza (questo tubo ti consente di vedere se un articolo è abbastanza piccolo da soffocare un bambino, di solito ha le dimensioni di un tubo di carta per determinare se uno dei tuoi materiali è troppo piccolo per i bambini di età pari o inferiore a 3 anni. In caso di dubbio, scegliere materiali che non possono essere facilmente ingeriti o inalati, che sono sicuri per i bambini e riconosciuti come "non tossici".
   • Aggiungi attività di matematica e scienze al curriculum prescolare, che fornirà agli studenti la capacità di misurare, contare, ordinare e usare i loro sensi, nonché di esaminare, prevedere, osservare e porre scientificamente domande su ciò che vedono. Lascia che i bambini rispondano alle domande con parole proprie e discutono delle possibili risposte prima di dare le risposte corrette. La discussione stessa può essere una delle parti più istruttive della lezione, in quanto consente ai bambini di usare le loro abilità verbali, analitiche e sociali.