Come trasformare una frase dichiarativa in inglese

Contenuto

• stadi
• Metodo 1 Trasformare frasi dichiarative con verbi ausiliari
• Metodo 2 Trasforma altre frasi dichiarative in frasi interrogative
• Metodo 3 Utilizza metodi avanzati

Esistono molti modi per porre una domanda in inglese. Scopri come trasformare le frasi dichiarative in questione al fine di memorizzare ogni metodo.

stadi

Metodo 1 Trasformare frasi dichiarative con verbi ausiliari

1. 
   

   
   Cerca il verbo ausiliario. I verbi ausiliari sono parole che cambiano il significato del verbo principale. È molto facile trasformare una frase dichiarativa che include un verbo ausiliario in una frase interrogativa. Ecco alcuni esempi di frasi con verbi ausiliari contrassegnati in grassetto.
   • Gli insegnanti -Avere ci ha trattati gentilmente. (Gli insegnanti ci hanno trattato bene.
   • essi HAD già mangiato (Avevano già mangiato.)
   • lei volontà vincere la lotta. (Vincerà il combattimento.)
   • Il mio gatto Would arrampicarsi su quell'albero. (Il mio gatto scalerebbe questo albero.)
   • Una torta lattina nutrire otto persone. (Una torta può alimentare otto persone.)
   • noi `deve incontrarsi di nuovo (Ci rivedremo.)
   • io era in piedi. (Ero sveglia.)

2. 
   

   
   
   
   Inserisci il verbo ausiliario all'inizio della frase. Quindi lascia intatta la frase. È sufficiente inserire il verbo ausiliario all'inizio della frase per ottenere una frase interrogativa.
   • Gli insegnanti -Avere ci ha trattati gentilmente. (Gli insegnanti ci hanno trattato bene.) → Hanno gli insegnanti ci hanno trattato gentilmente? (Gli insegnanti ci hanno trattato bene?)
   • essi HAD già mangiato (Avevano già mangiato.) → aveva hanno già mangiato? (Avevano già mangiato?)
   • lei volontà vincere la lotta. (Vincerà il combattimento.) → volontà lei vince la lotta? (Vincerà il combattimento?)
   • Il mio gatto Would arrampicarsi su quell'albero. (Il mio gatto scalerebbe questo albero.) → Would il mio gatto si arrampica su quell'albero? (Il mio gatto scalerebbe quell'albero?)
   • Quella torta lattina nutrire otto persone. (Questa torta può alimentare otto persone.) → lattina quella torta nutre otto persone? (Può questa torta nutrire otto persone?)
   • noi `deve incontrarsi di nuovo (Ci rivedremo.) → Shall ci incontriamo di nuovo? (Ci incontreremo di nuovo?)
   • io era in piedi. (Ero in piedi.) → era Io in piedi? (Ero in piedi?)

3. 
   

   
   
   
   Sposta solo una parola di verbi ausiliari lunghi. Alcuni verbi ausiliari contengono più di una parola, come è stato, sarà stato, sarà o sarebbe stato. Sposta solo la prima parola all'inizio della frase, lasciando il resto intatto. Ecco due esempi.
   • Tuo fratello è stato crescere rapidamente. (Tuo fratello è cresciuto rapidamente.) → ha tuo fratello beens crescere rapidamente? (Tuo fratello è cresciuto rapidamente?)
   • io avrebbe potuto essere studiare. (Avrei potuto studiare.) → potuto io sono stato studiare? (Avrei potuto studiare?)

4. 
   

   
   Cerca i verbi ausiliari in forma contratta. I verbi ausiliari sono spesso usati in forma contratta, il che li rende difficili da trovare. Tieni gli occhi aperti su esempi simili.
   • bene correre tutto il giorno. (Correremo tutto il giorno.) → Noi volontà correre tutto il giorno. → Lo faremo correre tutto il giorno? (Correremo tutto il giorno?)
   • Il nostro capo hasnt arrivato ancora. (Il nostro capo non è ancora arrivato.) → hasnt il nostro capo è ancora arrivato? (Non è ancora arrivato il nostro capo?) (o anche "ha il nostro capo non è ancora arrivato? ")

Metodo 2 Trasforma altre frasi dichiarative in frasi interrogative

1. 
   

   
   Impara a usare fa. Se la tua frase ha solo un soggetto e un verbo usati nel presente semplice, metti fa all'inizio e usa la base verbo del verbo, cioè il suo infinito senza la particella aEcco alcuni esempi.
   • lui pulisce la camera da letto. (Pulisce la stanza.) → fa lui pulito la camera da letto? (Pulisce la stanza?)
   • Un anno Consiste di quattro stagioni. (Ci sono quattro stagioni nell'anno.) → fa un anno consistere di quattro stagioni? (Ci sono quattro stagioni all'anno?)
   • Il mio gatto ascolti quando parlo. (Il mio gatto domestico quando parlo.) → fa il mio gatto ascoltare quando parlo? (Il mio gatto fraintende quando parlo?)

2. 
   

   
   uso fare quando il soggetto è plurale o per voi. Se il soggetto è plurale ed è accompagnato da un semplice verbo nel presente, aggiungi la particella fare all'inizio della frase La particella fare dovrebbe essere usato anche quando l'oggetto della frase è voi.
   • Salutano il loro insegnante. (Salutano il loro insegnante) → fare salutano il loro insegnante? (Salutano il loro insegnante?)
   • I manifestanti chiedono il cambiamento. (I manifestanti chiedono il cambiamento.) → fare i manifestanti chiedono il cambiamento? (I manifestanti chiedono il cambiamento?)
   • Lanci pietre alla mia finestra. (Lanci pietre alla mia finestra.) → fare lanci pietre alla mia finestra? (Stai lanciando pietre alla mia finestra?)

3. 
   

   
   Usa il ausiliario DID per i verbi in passato. Did viene usato quando il verbo è usato in passato, indipendentemente dal fatto che il soggetto sia singolare o plurale. Anche se la domanda è ancora nel passato, dovrai usare la base verbale, nel tempo presente.
   • lui Saved il gatto. (Ha salvato il gatto.) → Did lui Salva il gatto? (Ha salvato il gatto?)
   • Le pecore saltato oltre il recinto. (Le pecore saltarono oltre il recinto.) → Did le pecore salto oltre il recinto? (Le pecore sono saltate oltre il recinto?)
   • lui rotto il mio forno. (Mi ha rotto il forno.) → Did lui pausa il mio forno? (Mi ha rotto il forno?)
   • Ricorda che i verbi usati in passato non hanno dalsiliare. Se il verbo è preceduto dalla particella era o HAdovrai ricorrere al primo metodo.

4. 
   

   
   Sposta il verbo essere. Non è necessario utilizzare altre parole per costruire una frase interrogativa da una frase con il verbo essere (Be). Posiziona il verbo prima del soggetto.
   • io am felice di vederti. (Sono felice di vederti.) → Am Sono felice di vederti? (Sono felice di vederti?)
   • voi sono andare a casa. (Vai a casa.) → sono vai a casa? (Vai a casa?)
   • lui è sete. (Ha sete.) → è ha sete? (Ha sete?)
   • io era stanco. (Ero stanco.) → era Sono stanco? (Ero stanco?)
   • voi erano felice. (Eri felice.) → erano sei felice? (Eri felice?)
   • Mio padre volontà parti domani. (Mio padre partirà domani.) → volontà mio padre parte domani? (Mio padre partirà domani?)
   • Per altre forme del verbo essere, usa le stesse regole dei verbi ausiliari: sposta solo la prima parola. Per esempio: Il cavallo è stato arrabbiato. (Il cavallo si è arrabbiato.) → ha il cavallo beens Arrabbiato? (Il cavallo si è arrabbiato?)

Metodo 3 Utilizza metodi avanzati

1. 
   

   
   Usa parole interrogative. Parole come chi, cosa, quando, perché, dove e come per ottenere maggiori informazioni. L'aggiunta di queste parole a una frase non serve solo a introdurre una frase interrogativa, ma anche a chiedere dettagli specifici. Usa le regole sopra per trasformare una frase dichiarativa in una domanda, quindi aggiungi un pronome interrogativo all'inizio della frase. Dovresti anche spostare l'oggetto e il verbo.
   • voi sono andare a casa. (Vai a casa.) → Quando lo sono vai a casa? (Quando torni a casa?)
   • Le pecore saltato oltre il recinto. (Le pecore saltarono oltre il recinto.) → Come ha fatto le pecore salto oltre il recinto? (Come potrebbero le pecore saltare oltre il recinto?)
     • L'introduzione del pronome interrogativo in questo esempio consente di enfatizzare il verbo, da cui la forma empirica osservata nella frase. Puoi usare altrettanto facilmente il presente perfetto semplice (con è / sono) o il passato progressivo (con il era / erano).

2. 
   

   
   Usa il tag delle domande. Queste sono piccole domande che aggiungiamo alla fine di una frase. La frase deve rimanere esattamente la stessa ad eccezione della virgola e della particella finale. Le domande sui tag sono ampiamente utilizzate per chiedere la conferma di un fatto. Ecco alcuni esempi.
   • Lei mangia pesce. (Mangia pesce.) → Mangia pescegiusto? (Sta mangiando pesce, vero?)
   • James Joyce era irlandese. (James Joyce era irlandese.) → James Joyce era irlandese, vero? (James Joyce era irlandese, no?)

3. 
   

   
   Usa lintonazione. Quando si parla, la stessa frase può diventare una frase interrogativa a seconda del tono utilizzato. Questo metodo può essere utilizzato solo per iscritto.
   • Cambiamenti di lintonazione corretti in base alle variazioni regionali dell'inglese. È meglio imparare questa tecnica da qualcuno che parla fluentemente la versione inglese che stai studiando.

4. 
   

   
   Aggiungi un punto interrogativo. Per iscritto, puoi aggiungere punti interrogativi alla fine delle frasi, anche se questo spesso indica un dialogo.
   • Stai andando a casa. (Vai a casa.) → Stai andando a casa? (Vai a casa?)
   • È uno scienziato. (È una scienziata.) → È una scienziata? (È una scienziata?) (Indica un certo scetticismo)