Come scrivere un articolo di giornale

Contenuto

• stadi
• Parte 1 Condurre un colloquio e condurre ricerche
• Parte 2 Strutturare l'articolo
• Parte 3 Adotta lo stile e il tono appropriati
• Parte 4 Affina l'articolo

Un articolo di giornale deve fornire una descrizione oggettiva e fattuale di una persona, un luogo o un evento. In generale, il lettore passa rapidamente attraverso questo tipo di e. Ecco perché le informazioni più importanti devono sempre apparire per prime. È seguito da un contenuto descrittivo che completa la storia. Conducendo ricerche e organizzando correttamente la tua e, sarai in grado di scrivere un articolo per un diario informativo molto rapidamente.

stadi

Parte 1 Condurre un colloquio e condurre ricerche

1. 
   

   
   Incontra le tue fonti. Fallo il prima possibile. Questo ti darà più spazio per organizzare le tue interviste. Cerca di avere almeno due o tre fonti principali per ogni articolo. Devono avere opinioni diverse sull'argomento trattato in modo che la tua e sia bilanciata.
   • Utilizzare fonti ben sperimentate o riconosciute nel settore a cui ci si rivolge. Scegli esperti, come un accademico, un insegnante o un professionista certificato.
   • Le testimonianze su un evento possono anche essere fonti interessanti, specialmente se i testimoni hanno assistito direttamente ai fatti che stai segnalando.

2. 
   

   
   Conduci interviste con le tue fonti. Se possibile, prova a organizzare interviste faccia a faccia con loro. Scegli un ambiente tranquillo e confortevole come la casa, l'ufficio o il caffè della persona. Se non è possibile incontrare una delle tue fonti, puoi parlare con lui al telefono o su Internet usando una webcam. Prepara le domande del colloquio e chiedi agli intervistati se puoi registrare la conversazione per tenere traccia delle loro storie.
   • Potrebbe essere necessario incontrare più persone diverse volte, soprattutto se sono le principali fonti dell'articolo. Se necessario, puoi anche inviare loro ulteriori domande.
   • Dovrai trascrivere le interviste inserendole in un software di elaborazione elettronica. Pertanto, sarai in grado di citare correttamente le tue fonti. Queste trascrizioni ti permetteranno anche di controllare e salvare facilmente le informazioni raccolte durante le interviste.

3. 
   

   
   
   
   Cerca informazioni pubbliche sull'argomento trattato. Per fare ciò, vai in una biblioteca e usa Internet. Scegli informazioni precise e concrete. Cerca articoli accademici o rapporti in una biblioteca. Su Internet, rivedere le fonti riviste da esperti in database accademici o siti governativi.
   • Assicurati di citare correttamente le tue fonti nel tuo articolo fornendo il nome della persona o dell'organizzazione che ti ha fornito le informazioni. Le tue fonti devono essere credibili per supportare le affermazioni e gli argomenti presentati.

4. 
   

   
   Controlla i numeri e le statistiche prima di usarli. Se i tuoi argomenti si basano su dati numerici o statistici, assicurati che siano corretti e provengano da fonti affidabili. Nel tuo articolo, devi sempre ricordare le tue fonti in modo che il lettore sappia che le tue informazioni sono verificabili.
   • Se stai scrivendo per un editore, potrebbe chiederti di fornirgli l'elenco delle fonti che hai usato per scrivere la tua e. Pertanto, avrà la prova che hai verificato le tue informazioni.

Parte 2 Strutturare l'articolo

1. 
   

   
   
   
   trovare un titolo informativo e di impatto. Dovrebbe catturare l'attenzione del lettore e dargli un'idea del contenuto dell'e. Una buona regola empirica è quella di includere nel titolo lo scopo e la posizione dell'articolo. Sii chiaro e breve. In effetti, 4 o 5 parole possono bastare ampiamente.
   • Ad esempio, puoi scrivere titoli, come scomparsa di un adolescente a Blois o una legge sulla famiglia divide l'assemblea.
   • A volte è più facile scegliere il titolo dopo aver scritto l'articolo. In effetti, in questo momento, conosci perfettamente il contenuto della tua e e puoi riassumerlo chiaramente.

2. 
   

   
   Inizia l'articolo di un tormentone. Questa breve introduzione contiene i dettagli più importanti. Deve rispondere brevemente alle domande che il lettore si pone di conoscere: chi? Cosa? Dove? Quando? Come? Quanto costa? Perché? Deve anche "catturare" o mantenere l'attenzione del lettore e dargli il desiderio di continuare a leggere.
   • Ecco due esempi di slogan: "il sindaco di Marsiglia ha annunciato che un'epidemia di influenza ha causato la chiusura di tre scuole elementari questa settimana", o "secondo la polizia locale, abbiamo trovato la giovane donna scomparsa di Blois lunedì in una cabina abbandonato, situato non lontano dalla città. "

3. 
   

   
   Fornire le informazioni in ordine cronologico inverso. Inizia con gli elementi più importanti e più recenti. I lettori esamineranno la prima parte dell'articolo e otterranno le informazioni essenziali sull'argomento. Incorporare fatti recenti e aggiornati nei primi due paragrafi. Questo principio di scrittura è chiamato la piramide rovesciata .
   • Puoi scrivere, ad esempio: "Una dozzina di casi di influenza sono stati diagnosticati tra gli scolari. Le autorità sanitarie temono una diffusione più ampia dell'epidemia se non viene circoscritta. "

4. 
   

   
   Sviluppa gli elementi chiave nel resto dell'articolo. Qui è dove è necessario rispondere alle domande "perché" e "come" in modo più preciso fornendo al lettore informazioni dettagliate. Puoi fornire informazioni più precise sulla sostanza dell'argomento o evocare rapidamente la cronologia degli eventi relativi alle notizie con cui hai a che fare. I tuoi paragrafi non devono contenere più di 2 o 3 frasi che il lettore deve seguire senza difficoltà.
   • Ecco un esempio di ciò che puoi scrivere: "La madre dell'adolescente l'ha dichiarata sparita venerdì pomeriggio quando la ragazza non era tornata a casa da un'amica con cui stava studiando. Questa è la seconda ragazza scomparsa a Blois tra due settimane. "

5. 
   

   
   Includi almeno due o tre virgolette. Sceglili leggendo di nuovo le trascrizioni delle interviste fatte con le tue fonti. Inserisci almeno una citazione importante a sostegno delle tue osservazioni nella prima parte dell'articolo. Aggiungi una o due alle seguenti parti. Utilizzare le virgolette per supportare qualsiasi informazione che non sia conoscenza comune. Devono essere brevi, informativi e chiari. Devi sempre indicare le fonti nel tuo articolo.
   • Puoi scrivere: "Il tenente Leroux incaricato delle indagini ha affermato che la ragazza è scioccata, ma sembra che non abbia subito gravi lesioni. Un altro esempio sta scrivendo: "Secondo l'agenzia sanitaria regionale, la chiusura delle scuole impedirà all'epidemia di diffondersi ulteriormente proteggendo gli studenti. "
   • Non utilizzare citazioni lunghe ed evitare di includerne più di 4 nell'articolo. Il lettore potrebbe sentirsi perso o disorientato se i loro numeri sono troppo grandi.

6. 
   

   
   Finisci l'articolo. Per concludere, includere un preventivo informativo o un collegamento a ulteriori informazioni. La citazione conclusiva deve essere dura e offrire al lettore una migliore comprensione dei fatti. È inoltre possibile chiudere l'articolo fornendo un collegamento al sito Web di un'organizzazione o di un evento.
   • Ecco un esempio di conclusione: la madre della ragazza ha espresso sollievo dopo il ritorno di sua figlia, dicendo: "Sono molto felice di trovare mia figlia sana e salva, e spero che non avrà altra scomparsa. "
   • Puoi anche scrivere una frase del tipo: "Le autorità sanitarie locali incoraggiano i genitori a consultare il sito web del dipartimento di salute e benessere del comune, www.abc.org, per informazioni su quando le scuole saranno riaperte. "

Parte 3 Adotta lo stile e il tono appropriati

1. 
   

   
   Usa un linguaggio preciso, chiaro e facile da seguire. Evita di scrivere frasi vaghe o generalità, poiché non porteranno nulla al lettore. Utilizza invece un semplice vocabolario per rendere i tuoi articoli accessibili a tutti i lettori. Le frasi non devono superare le due o le tre righe. Accorciare quelli troppo lunghi o riformularli.
   • Non scrivere: "la madre della ragazza scomparsa pensava che avesse qualcosa a che fare con la scuola", ma piuttosto "la madre della ragazza scomparsa pensava che l'assenza di sua figlia fosse dovuta a un problema di molestie a scuola. "

2. 
   

   
   Scrivi in ​​terza persona usando la voce attivo. Questo, a differenza della voce passiva, pone il soggetto per primo nella frase. Pertanto, l'e è più facile da capire e più informativo. Gli articoli di giornale sono generalmente scritti in terza persona. Gli autori fanno questa scelta per rimanere obiettivi e non presentare un punto di vista personale o una visione soggettiva dei fatti.
   • Non scrivere: "Una conferenza stampa organizzata dalla polizia locale, con l'obiettivo di affrontare i giovani scomparsi e rispondere alle preoccupazioni del pubblico, avrà luogo domani. Invece, scrivi: "Domani, la polizia locale parlerà con i giovani scomparsi e risponderà alle preoccupazioni del pubblico durante una conferenza stampa. "

3. 
   

   
   Avere sempre un tono informativo e oggettivo. Gli articoli di notizie non dovrebbero schierarsi. Il loro obiettivo è quello di trattare il soggetto senza un'opinione prestabilita presentando il resoconto fattuale di un incidente o di un evento. Non usare l'iperbole e non esagerare i fatti.
   • Ad esempio, se il tuo articolo si concentra su due oppositori politici durante un'elezione, presentali in modo equo e non dare più importanza all'uno rispetto all'altro.

Parte 4 Affina l'articolo

1. 
   

   
   Leggi la tua e ad alta voce. Dovrai farlo dopo aver scritto 1 grind per assicurarti che le tue frasi suonino bene. Verificare che l'e risponda al metodo Five Ws, per "Chi? Cosa? Dove? Quando? Come? Quanto costa? Perché? Assicurati che il lettore possa seguirlo facilmente. Le tue citazioni dovrebbero essere chiare quando le leggi ad alta voce. Controlla anche che non siano né troppo corti né troppo complicati.
   • Leggere ad alta voce il tuo articolo può anche aiutarti a individuare errori di ortografia, punteggiatura o grammaticali.

2. 
   

   
   Mostra l'articolo agli altri. Riceverai commenti e recensioni. Suggerisci ai tuoi familiari, amici, insegnanti di rileggere il tuo articolo. Chiedi loro se è facile da seguire e capire. Poni loro delle domande per vedere se la loro lettura ha chiarito la loro visione dell'argomento. Chiedi loro se hanno trovato il tono dell'articolo fattuale e oggettivo.
   • Ecco alcune domande che puoi porre loro. "Hai capito cosa è successo grazie alle informazioni fornite nell'articolo? Lo stile utilizzato è chiaro e facile da seguire? Ci sono abbastanza citazioni per supportare l'articolo e le fonti sono abbastanza varie? "

3. 
   

   
   Rivedi lo stile, il tono e la lunghezza della e. Considera i commenti che hai ricevuto e prenditi il ​​tempo necessario per correggere il tuo articolo per renderlo perfetto. Riformulare parti o frasi confuse. Regola la lingua e il tono in modo che l'e sia informativo e obiettivo. Verifica che l'articolo sia preciso, chiaro e contenga solo da 5 a 10 paragrafi al massimo.
   • Se scrivi un'attività assegnata da un insegnante, verifica di rispettare il numero di parole impostato nelle istruzioni.